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近期体育赛事报道怎么写_近期体育赛事报道怎么写范文

zmhk 2024-05-23 人已围观

简介近期体育赛事报道怎么写_近期体育赛事报道怎么写范文       最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“近期体育赛事报道怎么写”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让

近期体育赛事报道怎么写_近期体育赛事报道怎么写范文

       最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“近期体育赛事报道怎么写”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来了解一下吧。

1.按照写新闻报道的方法写一次体育比赛

2.按新闻报道的方法写作文

近期体育赛事报道怎么写_近期体育赛事报道怎么写范文

按照写新闻报道的方法写一次体育比赛

       写新闻报道的方法写一次体育比赛

       我过去看的时候,就已经很激烈了,远远地看见吴浩骞和五(6)班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群.只见苏志键一边用手拍打着篮球,一边弯着腰、曲着腿,敏捷地闪过了对方防守球员,前方又有人拦截,他一只脚不动,另一只脚连身体转了一圈,从拦截的人身旁绕过去.眼看就能投篮了,一个身穿蓝色衣服的小矮个子,在苏志键面前来回地跳跃,并把手举起来,试图拦截苏志键投球.苏志键快速地看了一遍场上的人,然后做出一个投球的假动作,那矮个子也跟着跳起来.落地后,苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞.吴浩骞带着球,冲破障碍,直奔篮下.刚才那个小矮个子也试图拦球,但吴浩骞太高了,那矮个子够不着呀!吴浩骞几乎不用跳跃,只伸长手臂,就往篮圈投篮.我们班的同学都屏住呼吸,等待那球进网的一刹那.结果,球没投中,五(6)班那帮家伙却欢声大叫:“yeah!”.我们又气又恨,对着他们直吐舌头.球又被苏志键接住了,再次投篮,只见球在篮边转了半圈,进篮了!这次轮到我们班高声欢呼,五(6)班的同学沉默一片,我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气.

       下半场比赛又开始了,由对方开球,只见带球的人把球带到他们的前场.我们开始纳闷了,那人是不是疯了呀?怎么朝他们自己的前场跑去了呢?只见他突然转身,像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子.那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去,因为全部人都被刚才那人给吸引过去了,所以我们没一个人在后场防守,那矮个子轻轻松松就进了一球.这一打击使我们加强了防范,当他们再次施展这伎俩时,苏志键早在后方等着,正好地把球截住了……

       最后,我们赢了,我们高举着分数牌,大声喊道:“我们赢了!我们赢了!”

        比赛的新闻报道与以往我们叙事的文章之间的区别。

       第一点,题目的拟定不同.以往的作文题目字数不是很多,可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目,而这种比赛的新闻报道题目要求明确,要突出报道的最重要的内容.对于写比赛的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以像例文那样采用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然.。

       第二点,写作的顺序不同.写比赛的文章也是叙事类的.以往我们在写叙事类的文章时,都是按照事情的发展顺序依次写下来的,而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果,同时要交待比赛的时间、地点.这样写的好处就是能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。

       第三点,写作的要求不同.在习作指导上有这样一句话:“接下来才写事情的大体经过.”这句话是什么意思呢?什么叫“大体经过”?我们以往在写叙事类的文章时,往往要做到记述具体、描写详细,要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写,做到“淋漓尽致,入木三分”.而在写新闻报道时,我们就不必这样做,只要把比赛的过程叙述清楚,把比赛双方的成败原因交待明白,做到过程清楚,层次分明,这就是比赛的“大体经过”了。

按新闻报道的方法写作文

       XXXX年X月X号下午( ),为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。

       今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力,在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛,最终在历经( )后,( )虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的( )凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻,( )艰难的以( )战胜了( ),以五战全胜的不败战绩(?)夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军,同时也为本次联赛画上了圆满的句号。

       一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办,中国人民大学体育部团工委承办,中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事,她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存,对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识,都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈,颇具观赏性。经过激烈的争夺,男子组中的( )和( )杀进了决赛。

       积极向上学子风貌,人民大学引以为傲。

       以比赛促交流,以比赛促友谊,在比赛中共同进步。

       挥洒汗水,展现着青春的风采;呐喊助威,绽放着青春的活力。

       第一节

       刚开始,( )队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及,开场即采取猛烈的攻势,将球牢牢控制在前场,对( )造成多次威胁。而( )显然没有进入状态,面对( )凶猛的进攻显得力不从心。第一节结束,( )院以( )领先。

       经过多次篮板球,( )球员突破上篮,命中。不久,( )的突破造成了对方的犯规,( )获得罚球机会。( )积极反击,遗憾的是没能进球。不久,( )犯规,( )两罚( )中,比分( ),( )领先。

       接下来,( )打出了精妙的配合,后场球员抢到球,随即将球传至前场,前场球员迅速突破,造成得分。( )继续快攻,( )球员从内线投球命中。接下来( )加速进攻速度,接连进球,打出了一波( )的进攻高潮。( )回攻,被( )抢断,由后场传球到前场左侧,再由左侧球员传中,命中。( )领先。

       开场不久,( )率先发力,在两名高大强壮的内线带领下,冲击篮下,打出一波( )的小高潮,以( )取得领先。随后( )先突再投连得( )分,将比分赶上,( ),( )将分差缩小。此时( )球员配合出现失误,( )抓住机会接连抢断成功,利用快速的防守反击连续命中,一波( )过后,再次将分差拉大,( ),( )领先结束第一节。

       第二节

       开始后,对手的防守变得严密起来,进攻也相当积极,但是( )队员还是稳扎稳打,以( )的比分进入了下半场。

       ( )继续快速进攻,并多次直接由后场传中,球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢,但( )仍然牢牢占据上风。( ),上半场( )暂时领先。

       ( )做出了换人调整,加强防守。( )保持既有战术不变,继续从内线打开局面。

       比赛开始后,( )利用犀利的突破,强劲的内线进攻,打出( )的冲击波,再次将比分拉开。此时( )再次发威,先是左侧底线的中投,接着是中路的突破帮助( )连拿4分,( ),( )继续保持领先。

       第三节

       下半场开始,( )进行了人员调整,( )斗志不减,在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志,积极拼抢与进攻。

       双方比分交替上升,比赛激烈。( )仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术,而( )则积极抢断,争夺控球机会。

       比赛依然延续了第二节的攻防节奏,队员积极组织进攻,继续把领先优势扩大。第三节结束时的比分为( )。

       第三节一开始,( )便在内线球员的带领下打出了一波( )的小高潮,以( )保持领先。此后( )苦苦追赶,他们利用顽强的防守,积极的拼抢,有效的进攻,将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现,( )在本节最后几分钟也没能继续将比分拉大,最后双方以( )结束第三节。

       下半场一开场,( )绝对核心3号( )便再次利用突出的个人能力率先发难,并一度将比分反超。但( )的队员们马上做出调整,明显的加强了区域防守和团队配合,并对( )实施包夹,同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守,比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( ),始终无法解决进攻手段单一的老问题,只能继续依靠( )凭借个人能力得分,最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中,裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。

       第四节

       最后一节,两队分别出现失误。但还是( )男篮率先找到感觉,他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽,开场便是一波( )的冲击波,以( )再次拉大比分。( )对此作出调整,加强了后场盯防。但不久之后( )再次改变战术,继续发挥他们的内线优势,加强内线突破和背身单打,一波( )过后,比分改写为( ),( )彻底丧失翻盘的可能性。

       面对巨大分差和失败的命运,( )健儿们没有放弃,他们积极的拼抢,努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。

       比赛的节奏明显加快,两队都组织了快攻。而对手( )频频以三分球试图拉进比分差距,但在( )队员的防守下,最终未能挽回颓势。

       ( )换人,加强了进攻。( )球员采取了一条龙战术,直接由后场突破至前场进球得分,而( )继续上演着后场长传,突破进球。最终,比赛以( )结束,( )获胜。

       胜方范本:

       ( )学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫( )实力超群,控球、抢断、突破、得分全面开花;得分王( )在与( )的比赛中,终场超远距离三分震惊全场,在同( )的决赛中更是投中( )个三分,拿下全场最高的( )分;( )等队员积极拼抢,配合出色,攻防兼优。在大家共同努力下,( )男篮成功( )冠军。

       随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是( );女子组前三名则依次被( )夺得.我校体育部党委书记王放鸣( )老师,体育部主任苏长青( )老师、团委书记郑品石( )老师等亲临现场为获奖球队颁奖,颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正( )主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定,对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价,谈到刚刚结束的这场决赛时,校领导一致认为“比赛打得精彩,打得激烈,很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志!”“赛出风格,赛出水平”

       1. 作文 按照写”新闻报道”的方法,写一次竞赛活动

        我班第一届女子跳绳比赛结束

        我们班女子跳绳比赛,经过了激烈无比的角逐及比拼,终于在4月17日下午于本校后操场落下了帷幕。本组的吕舒婷同学,以自己的优异成绩取得了胜利,成为了本组的冠军。

        吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分优秀的选手。她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中,一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。

        别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁,用尽全力地甩着绳子跳,想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。可由于太心急,双手与双脚没有配合好,以好几分的成绩之差失利。

        在操场的两边,加油、鼓劲之声不绝于耳,他们的鼓励将会是参赛选手们最大的动力。他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。

       

        最后,同学们个个都没有坚持下来,不是被绊倒就是因为体力不支的原因,与冠军擦肩而过,却只有吕舒婷同学坚持了下来,以每分钟109次的好成绩,夺下了冠军的宝座。

        参加这次比赛的女同学有24位,分为四小组来赛,每组选出一位冠军,吕舒婷便是我们组的冠军。

        这一次我们班组织的跳绳比赛,一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力,另一方面也丰富了我们学习之余的生活,增强了我们的体育锻炼意识。因此,这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。

2. 按照写“新闻报道”的方法,写一次拔河比赛的作文

        上学期星期四的一天下午,天气格外晴朗,朵朵白云在空中悠闲地散步,午后的阳光那么灿烂温暖。我们五年级学生在操场举行了场激烈的拔河比赛。

        比赛开始了。第一场比赛十分有悬念,是我们四班对五班,看着五班的同学一个个昂首挺胸,精神饱满,我不由得为我们班的同学捏一把汗。裁判一声令下,双方的同学都卯足了劲,使出浑身力气开始拉绳子。想不到五班的同学看着厉害,原来只是“纸老虎”,我们班不费吹灰之力,轻而易举的赢得了胜利。我们班有了第一次的胜利后,越战越勇,不负重望,在一次又一次的比赛屡战屡胜,进入了决赛。而我们的对手一班在前面的比赛中也表现得十分优秀。

        决赛就要开始,同学们和老师商量好对战计划后立刻进入了“看不见硝烟的战场”。“嘘!”随着裁判哨子的响起,红绳已在两队之间移来移去,但最终还是一班获了胜。第二局同学们似乎知道:这一局输了,取胜的希望就没有了。所以一个个全力以赴,有的甚至手都磨破了皮!随着一声呐喊,我们获胜了,和一班打成了平手,所以还有一场加时赛。加时赛一开始,同学们都使出了全身力气,咬紧牙关,身子拼命向后仰,脚不停地往后退。啦啦队和老师也为参赛的同学紧张,胀红了脸拼命地喊:“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上强敌,抓紧绳子不放松。看到此景,啦啦队更是使劲儿,有的把声音提高了好几分贝,依旧喊着那句加油,有的默不作声,仿佛在想:关键的一局啊!你们一定要加油!有的奋力的跺脚,好像对此时的战况极其不满。参赛的队员知道这是一局定胜负,取胜的希望就在这儿,也更加努力。过了一会儿,我班同学费尽九牛二虎之力终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁,但同学们仍然高兴得手舞足蹈,乐得嘴都合不拢了,就连平时最不爱笑的胡老师,也露出了满意的笑容。

        此时,天仿佛更加蓝,阳光仿佛更加灿烂,树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲,它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢!

3. 按照新闻报道的方法写一篇关于演讲的作文

        我班于7月12日开展了一次“书海遨游”朗读比赛,经过一节课的激烈角逐,终于落下帷幕。朱佳丽以2分的微弱优势险胜施思,获得冠军,施思屈居第二。

        比赛还未开始,同学们就已经个个摩拳擦掌,跃跃欲试了。大家朗读的文章内容都各不相同:有幽默搞笑的,有 *** 澎湃的,还有悠扬抒情的……

        在紧张激烈的比赛中,朱佳丽表现最为突出。她朗读的《辣子班长》,以她特有的滑稽语调和丰富的表情变化,逗得同学们捧腹大笑。施思也毫不逊色,她的《晨之歌》于宁静中带有几分激昂,和谐中又有几分活跃,柔美的音色让人如痴如醉,尤其是最后的拖音,更让人意犹未尽。

        与施思并列第二的还有徐佩妍,她的实力也不可小视。她带来的《假如我是一只小海鸥》,声情并茂,抑扬顿挫,或热血沸腾,或平静舒缓,让人仿佛变成了一只小海鸥,置身于变幻莫测的大海之上。

        参加这次比赛的共有14位同学,获得第三名的有:周飞、徐晨琳、陈思宇。大家的特点各有千秋,充分发挥出了自己的水平,本次活动也取得了圆满的成功。

4. 作文 按照写”新闻报道”的方法,写一次竞赛活动

        我班第一届女子跳绳比赛结束我们班女子跳绳比赛,经过了激烈无比的角逐及比拼,终于在4月17日下午于本校后操场落下了帷幕。

        本组的吕舒婷同学,以自己的优异成绩取得了胜利,成为了本组的冠军。吕舒婷同学是一位弹跳能力与协调能力都十分优秀的选手。

        她在比赛中一直都处于速度较快、平衡能力较好的状态之中,一开始便赢得了同学们的满堂喝彩。别组的参赛选手们在比分落后的情况之下并没有气馁,用尽全力地甩着绳子跳,想以快一些的速度与吕舒婷同学打成平局。

        可由于太心急,双手与双脚没有配合好,以好几分的成绩之差失利。在操场的两边,加油、鼓劲之声不绝于耳,他们的鼓励将会是参赛选手们最大的动力。

        他们也为同学们夺冠立下了汗马功劳。最后,同学们个个都没有坚持下来,不是被绊倒就是因为体力不支的原因,与冠军擦肩而过,却只有吕舒婷同学坚持了下来,以每分钟109次的好成绩,夺下了冠军的宝座。

        参加这次比赛的女同学有24位,分为四小组来赛,每组选出一位冠军,吕舒婷便是我们组的冠军。这一次我们班组织的跳绳比赛,一方面锻炼并提高了我们的弹跳能力与协调能力,另一方面也丰富了我们学习之余的生活,增强了我们的体育锻炼意识。

        因此,这次活动深受同学们的欢迎和喜爱。

5. 按照写新闻报道的方法,写一次比赛

        2011年11月8日下午,我校小学部开展了冬季三项体育比赛中的踢毽子比赛。尽管已进入初冬时分,阵阵北风不时带来缕缕寒意,但却丝毫没有阻碍同学们比赛的热情,现场更是热闹非凡。

        在老师的带领下,一、二年级的同学排着整齐的队伍来到了比赛场地,紧张而有序地进行赛前准备工作。参加比赛的选手们个个摩拳擦掌,生龙活虎,一副志在必得的样子,而啦啦队员们则在一旁安静地等待着,似乎在积蓄着浑身的力量只为了比赛中那一声有力的“加油”。此次比赛是以班级为单位,分男女进行比赛,最后以总成绩决定名次。

        终于到了二年级六班比赛了,选手们似乎都等不及要进入这激动人心的时刻,赶紧来到场地中间,各自和小裁判们仔细核对班级、名字,然后拿好毽子做好准备,一双双眼睛紧紧地盯着体育老师,耳朵此时也格外地灵敏,生怕迟了一步,辜负了老师和同学的期望。随着体育老师清脆的哨声,比赛开始了。只见二(六)班的选手们“眼明脚快”,都卯足了劲要把自己最好的状态展现出来,为班级争光。此时的毽子就像一只只的“花蝴蝶”,在他们脚下欢快地飞舞着,一眼望去竟行成了一道亮丽的风景,使在场的每一位都无法忘怀。瞧,刘义嘉同学不急不躁,按照平时训练的节奏踢了起来,他显然是采取了稳中取胜的计策。而一向以速度快而闻名的殷嘉俊同学这次明显又快了许多,脚还没落地又踢了起来,我想此时的他恨不得另一只脚也来踢毽子。在我们班女生一直是巾帼英雄,每一次都为班级争得不少的荣誉。这一次她们也丝毫不示弱。你看,体育委员之一的金灿同学,神情紧张而严肃,毽子在她的指挥下有条不紊地跳跃着,就像一匹被驯服了的野马。我们班啦啦队的队员们在一旁更是拽紧了拳头,瞪大了眼睛。有些同学嘴里还在不停地数数,生怕小裁判员给选手们漏掉了一个,那副样子比自己参加比赛还要紧张还要兴奋。

        精彩的比赛场面引得观看比赛的同学们不停地鼓掌欢呼,一声声的呐喊助威声一浪高过一浪,把同学们的热情推上了最 *** 。比赛中每位同学都尽了最大的努力踢出了自己的最好成绩,为班级争光添彩。 “哔!”随着一声清脆响亮的哨声,比赛结束了,选手们都绽放出美丽的笑容,因为他们都为各自的班级尽了自己的一份力量。

        比赛虽然结束了,但我希望这项运动能够继续在校园内广泛展开。因为踢毽子既安全又锻炼身体、心智,而且对场地的要求不高,灵活性较大,娱乐性强,非常适合同学们在课间活动时开展。同时还可以减少同学们互相追逐打闹的现象,为争做文明优秀班级打下坚实的基础。

6. 作文,习作三新闻报道的特点是:第一,题目突出了报道的最重要的内

        在众目睽睽之下,实心球比赛终于开始了,运动员们开始了他们的拼搏,越扔越远,最终,在欢呼声中结束了实心球的比赛,比赛就此落幕,但我们得了第9名,与前8无缘.比赛中,一个个运动员扔了实心球,一会儿,辉凯闪亮登场,占据了第4名.慢慢地,慢慢地滑到了第4、5、6……8.终于又登场了,没想到竟是给自己的旗子来了个盖帽,顿时一阵暴笑.不知何时又被压倒了一名,现在已是第9名了.希望自然地寄托在第3轮中,却出乎意料地投了空炮,以遗憾告终.虽未成功,但重在参与,尽力就好!复制的网上还有很多的哦。

7. 写一篇300字的校园新闻、初二的、要文章、、不要方法

        求实发展,乘风破浪——XX中学开学典礼新闻报道 200X年X月X日,XX中学彩旗迎风招展,8点30分,全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场.随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏,XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕.首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞,她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神,并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展.接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义.她说中国文化尤如参天大树,民族传统文化则是它的根.“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程,她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神,积极参与、认真投入,明确理解“科研兴校,文化立校”的学校办学思路,寻求教学新突破口,为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量.之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬.整个典礼过程热烈、庄重,掌声不断,最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓声中结束.从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里,我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰,看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .希望支持.。

       好了,关于“近期体育赛事报道怎么写”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“近期体育赛事报道怎么写”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。