足球赛事竞赛组织方案怎么写范文_足球赛事竞赛组织方案怎么写范文大全

足球赛事竞赛组织方案怎么写范文_足球赛事竞赛组织方案怎么写范文大全

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“足球赛事竞赛组织方案怎么写范文”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.关于足球活动方案

2.大学活动策划案怎么写

3.大型体育赛事策划方案

4.小学校园足球活动方案

5.体育比赛活动方案策划书

6.足球社团的活动方案

关于足球活动方案

       　为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的关于足球活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于足球活动方案1

        活动时间：

        活动地点：

        活动内容：

       　一、足球操《快乐宝贝》

       　中三班小朋友与家长着统一的'服装跳亲子足球操。

       　二、亲子足球嘉年华

       　1、游戏：快乐传球

       　十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

       　2、游戏：趣味运球

       　十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。

       　3、游戏：胯下传球

       　十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。

       　4、游戏：三足射门

       　十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。

       　5、游戏：极速运球

       　十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。

       　三、亲子足球对抗赛5VS5

       　由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

       　地点：幼儿园足球场

       　裁判：白老师

       　参赛人员另外通知

       　四、颁奖仪式

关于足球活动方案2

        一、指导思想

       　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

        二、工作方针

       　依据市关于开展 20xx-20xx 年度上海市校园足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神；充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为校园足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。

        三、组织机构

       　（一）成立哈密路小学校园足球活动工作领导小组

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：

       　（二）成立班级代表队，并上报体育室。

        四、职责分工

       　学校体育组负责竞赛组织与比赛

        五、对实施校园足球活动工作的要求

       　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进校园足球、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

       　2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

        六、比赛对象：

        七、比赛地点：

        八、比赛时间：

        九、比赛办法：

       　1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。

       　2、由各班班主任抽签决定分组,比赛采用淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。

       　3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。

       　4、参赛队安排：基本采用一班一队制。

       　5、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。各班至少报8人。领队由各班班主任担任,教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.

        十、备注：

       　比赛前运动员必须要做好准备活动。

大学活动策划案怎么写

       比赛时间：第十二周

       比赛专款：澡堂二楼、篮球场、足球场

       比赛项目：乒乓球、羽毛球、足球、篮球

       比赛参与：各大队代表队和干部代表队，共6队。

       比赛目的：在明确、惯彻青协宗旨的前提下，组织此比赛为了促进第十二届青协会员与干部之间的沟通、交流。使整个青协团结起来，达成和谐凝聚力量，为社会做贡献做准备。

       比赛中要求及注意事项：

       1、为每场比赛的公平性，都就配有裁判员；

       2、比赛时，希望参赛队能按时到赛，遵守比赛规则，做到文明比赛，有道貌岸然是友谊第一比赛第二；

       3、各队会员都要积极参与，义务为自己队加油。

       比赛具体安排：

       1、根据每个大队及干部报名情况将六个队进行分组，并由各部门提供本队参赛人员名单；

       2、由各组队确认名单后，如开一次赛前会议，做一次赛前动员，以便提高会员的积极性，并将比赛具体安排（如时间、地点等）及将应注意的事项讲明；再采用抽签的方式，由各代表队参赛人员抽取自己的竞争对手。

       3、根据各代表队抽签情况，在相应的比赛场地安排比赛，并配有裁判公证比赛。整个比赛分为初赛、复赛和决赛，为期一周。

       4、赛前，开展比赛负责人要积极联系体育组老师，以便争取到场地。

       5、比赛由第十二周开始，周一中午在篮球场（九栋旁边）进行羽毛球比赛（注：若天气有变，比赛将在食堂二楼举行），同时在澡堂二楼进行，时间12：30—2：20。下午在篮球场进行篮球赛，在足球场进行足球比赛（若天气有变将延迟到下一天），（注：羽毛球在初赛，复赛中一局定胜负）周一至周三为初赛。

       6、初赛中取胜的代表队，在初赛完后，再进行抽签，进入复赛，比赛时间地点同初赛，篮球足球复赛中循环比赛，先输两面三刀局者淘汰。乒乓球采取三局二胜制，胜者进入决赛，周四周五为复赛。

       7、周六举行决赛，最后对获胜队予以奖励。

       8、由活动负责人写出比赛总结，赛后设想：若此次球类比赛举办成功，将同香樟或高专进行联谊比赛。

       (只找到这些，sorry)

大型体育赛事策划方案

       例文：仅供参考

       ---机电学院足球赛策划书

       活动前言：

       足球比赛是每个学院一项最吸引各同学的重要赛事之一。其宗指是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。 静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃。

       整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮，刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的激情，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。

       这是一段激情燃烧的日子，这是我们享受足球的日子！

       一、活动主题：

       我运动、我健康，踢出激情、踢出精彩

       火红的夏天，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的希冀和欢乐，诉说我们无法表达的愿望。这三、四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

       二、活动目标：

       1. 为提高我校学生的身体素质，增强各院系之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活和促进全院新生以及全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争、促进之间的友谊.

       2．培养和选拔一批优秀足球队员，展示我院的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

       三、活动组织：

       （一）参加队伍

       由大一、二、三各班各出一个足球队（共18个球队）

       （二）比赛时间

       本次比赛的时间暂定在3-4月份，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事可向后延迟。

       （三）比赛地点

       广东技术师范学院西校区足球场

       （四）参赛资格

       1、参赛队员必须是本院在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。（每队总人数11人包括替补人员）

       附：示例报名表格

       班级 姓名 宿舍 手机号码（短号） 球衣号码

       2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

       （五）比赛方法与名次

       　1、本次比赛分三轮进行。

       第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组4只队伍，C组4只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

       第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A1组2只队伍，B1组2只队伍，C1组2只队伍, D1组2只队伍.各组胜者晋级4强。

       第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A1组胜者对C1组胜者，B1组胜者对D1组胜者。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

       （六）比赛具体细则和相关规定

       1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。

       2、比赛用标准指定球，每场比赛应至少备有2个足球。

       3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣（球衣各队自备）进行比赛（各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格），开赛前10分钟各队员要到主裁处报到。

       4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权（由主裁判及活动组织方负责人签字生效）

       5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；

       （七）比赛前，中的宣传

       为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前（ 10天 ）做好比赛的院内宣传。包括海报的粘贴工作。

       每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

       （八）裁判邀请（由各班提供一个熟悉足球判罚规则的同学，若无则不用）

       （九）奖励

       1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，颁发锦旗和奖状并给予一定的奖励。

       2、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”，颁发奖状和证书，拍照留影。

       四、活动说明：

       1、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛结束之后，备用球归院足球队所有，并用于院队的平时训练。

       2、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。

       3、本次活动需要团学各个部门的协助。

       4、赛事若有变动，到时请以具体通知为准。

       5、本次活动最终解释权归系体育部。

       附加：

       越位规则

       （一）判罚越位的三个因素

       1． 位置因素 攻方队员在对方半场，处于球的前面，而对方防守队员不足两名时，该队员处于越位位置。

       2．时间因素 同队队员向他传球的一刹那，该队员前面的防守队员不足两名时，即属越位。

       3．行为因素该队员正在干扰比赛、正在干扰对方或者从越位位置获得利益时，判其越位。

       （二）如何判罚越位

       1．当同队队员踢或触及球的一刹那，裁判员认为处于越位位置的队员主动地干扰比赛、干扰对方队员、从越位位置获得利益，应判其越位。

       2．队员仅仅处在越位位置，而直接接得球门球、角球、掷界外球、裁判员坠球不应判罚越位。

       犯规与不正当行为

       （一）下列情况下判罚直接任意球

       以上肢动作（推、打、拉、扯对手或故意手球）、下肢动作（踢、绊、铲人或故意挑向对方），以及从背后冲撞或向对方吐唾沫，都应判罚对方队员在犯规地点踢直接任意球；防守队员在本方罚球区内有上述一项行为之一者应判罚球点球；在比赛进行中，无论球在什么位置，如守门员在本方罚球区内有反上述一项行为之一者都应判罚点球。

       （二）下列情况下判罚间接任意球

       1．裁判员认为其动作具有危险性。

       2．当球不在队员控制范围内时，该队员不是为了争球而用肩部冲撞对方。

       3．队员不去踢球而阻挡对方队员。

       4．冲撞守门员。

       5．守门员违例。

       （1）行走4步以上而未使球进入比赛状态。

       （2）行走4步以上虽使球进入比赛状态，但未经罚球区外的同队队员或罚球区内的对方队员触球前，再次用手触球。

       （3）同队队员故意将球踢给守门员后，守门员用手触球。

       （4）延误比赛时间。

       以上情况都应判由对方在犯规地点踢间接任意球。

       （三）下列情况下应被警告并出示黄牌

       1．比赛开始后，队员擅自离场或重新进场，而事先未经裁判员示意允许。

       2．队员连续违反规则。

       3．用言语或行动对裁判员的判决表示不满者。

       4．有不正当行为者。

       （四）下列情况下应罚令出场并出示红牌

       1．有暴力行为者。

       2．严重犯规者。

       3．用污言秽语进行辱骂者。

       4．经黄牌警告后，又出现第二次可警告的犯规

小学校园足球活动方案

        2022大型体育赛事策划方案（精选7篇）

       　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的2022大型体育赛事策划方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

大型体育赛事策划方案1

        一、活动宗旨：

       　积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。

        二、活动目的：

       　“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

        三、赛事组织

       　本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

        四、比赛地点：

       　足球场

        五、比赛时间：

       　13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分

        六、参加要求

       　1、以班为单位组成各参赛队伍

       　2、各班限报领队1名，

        七、拔河比赛规则（时间13日15点30分）

       　1.报到：

       　比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。

       　2.队员人数的规定：

       　每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

        八、比赛方法：

       　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。

       　2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。

       　3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛

       　4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

       　八、跳长绳比赛规则：

       　以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。

        九、迎面接力比赛规则：

       　以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。

        十、注意事项：

       　1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。

       　5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

       　6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。

       　7、奖励办法

       　比赛取前三名，给予一定奖励。

       　此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核

       　体育部：参加者加1分，积极配合工作班级视工作情况加0.5～2分.

       　纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分，比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。

       　每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

大型体育赛事策划方案2

        一、活动目的：

       　响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

        二、主办单位：

       　院团委、学生会

        三、承办单位：

       　院学生会体育部

        四、协办单位：

       　院学生会各部、各系体育部

        五、比赛要求：

       　友谊第一，比赛第二；尊重并服从裁判的判定

        六、报名时间：

       　即日起至4月9日

        七、比赛时间：

       　4月14日（星期三）下午

        八、比赛地点：

       　四教广场

        九、报名方式及相关事宜

       　1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其****；每队可为队伍取名（字数不超过5个字，不能起怪异名字）；各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部。

       　2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

       　3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

       　4、报名时间：即日起至4月9日5、报名地点：各系体育部

        十、比赛项目及规则策划

       　1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入（第一名起跳开始计时）；当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回（中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表），计时停止；比赛时间以完成用时最短者获胜；比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

       　3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时实行，队员排列顺序由队员自行商定；参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　4、花样赛跑：每队12人，男女各6人；比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米；比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛；比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的'队伍获胜；比赛分小组实行（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时实行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍实行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

       　6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名；用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中（整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒），然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员实行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束；比赛由4支队伍同时实行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

        十一、比赛奖励

       　（一）、奖项设立

       　1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

       　2、团体奖（针对各系）：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

       　3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

       　4、道德风尚奖：比赛过程中体现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

       　（二）奖品证书

       　1、团队奖：一等奖一名足球+证书

       　二等奖一名排球+证书

       　三等奖一名乒乓拍+证书

       　优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

       　道德风尚奖四名证书2、单项奖：第一名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　第二名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　第三名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

        十二、注意事项

       　1、各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。

       　2、因为天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

       　3、比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

       　4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

        十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

       　共青团四川建筑职业技术学院委员会

大型体育赛事策划方案3

        一、活动总负责人

       　xxxx

        二、比赛时间

       　20xx年5月25——27日

        三、比赛地点

       　学校操场

        四、比赛项目

       　1、跳短绳；2、乒乓球；3、迎面接力赛；4、拔河比赛；5、袋鼠跳；6、呼啦圈；7、教师篮球表演赛；8、学生篮球表演赛。

        五、项目负责人

       　1、跳短绳 ：伍吉江

       　2、乒乓球 ：张国江

       　3、迎面接力赛：洒开敏

       　4、拔河比赛 ：洒开敏

       　5、袋鼠跳：张国江

       　6、呼啦圈：伍吉江

       　7、教师篮球表演赛：王家俊

       　8、学生篮球表演赛：王家俊

        六、竞赛办法：

       　(一)学生组

       　1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

       　2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

       　3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

       　4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

       　5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

       　6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

       　7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。

       　8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。

        七、报名时间及要求

       　各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。

        八、比赛日程安排

       　各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

        九、物资预算

       　1、断绳20副

       　2、乒乓球10副

       　3、拔河绳1根

       　4、接力棒10根

       　5、呼啦圈10个

       　6、麻布带10个

       　7、秒表5块

       　8、篮球1个，哨笛2副。

大型体育赛事策划方案4

       　为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。

        一.活动目的：

       　1.愉悦心情，缓解工作压力。

       　2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。

       　3.增强教职工体质。

        二.活动时间：

       　xx年11月1日下午3：30。

        三.活动地点：

       　塑胶操场。

        四.活动内容：

       　1.传统项目：拔河。

       　2.趣味接力赛：抢收抢种

       　道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。

       　方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)

       　令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。

       　规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

       　在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。

        五.参加人员：

       　全体教职工。

        六.活动形式：

       　教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)

        七.组织机构：

       　组长 吴江

       　成员 左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调)

       　魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员)

       　王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

        八.安全保障措施：

       　对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

        九.未尽事宜，另行通知。

大型体育赛事策划方案5

       　响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

        一、比赛时间：

       　6月5日(星期六)下午3：00-4：00

        二、比赛地点：

       　学校田径场

        三、比赛顺序：

       　从一年级至六年级

        四、比赛办法：

       　1、比赛流程：

       　(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。

       　(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。

       　(3)做完操列队退场回教室。

       　2、评比方法：

       　(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。

       　(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。

       　(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

       　(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)

       　(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)

        五、比赛人员安排：

       　1、裁判：行政组；

       　2、统分、计分：周双双、徐仁林；

       　3、现场组织调控：体育组老师；

       　4、广播：李兆丰

       　5、摄像、照像：邓保华、周胜强

       　6、救护：邓萍。

大型体育赛事策划方案6

        活动意图：

       　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富

       　幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

        活动对象：

       　大班全体幼儿

        活动时间 ：

       　20xx、11、5

        活动场地 ：

       　湖岭镇中心幼儿园

        活动准备：

       　呼啦圈若干

        活动口号:

       　“快乐转转转!”

        活动目的: 为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

        活动要求：

       　此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

       　1、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可采用集体表演，也可个别学生进行表演。

       　(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

       　2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

        活动规则：

       　l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

       　2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。

       　3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。

       　4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。

       　5、到达终点以脚过了终点线为准。

       　6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者

大型体育赛事策划方案7

        活动目的：

       　为丰富学生课外生活，增强学生集体荣誉感及凝聚力，促进班级间相互了解与交流，同时为学校营造一个全民健身的氛围，决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。

        一、比赛时间：

       　1月8日下午（遇特殊情况另行通知）。

        二、比赛地点：

       　篮球场（拔河）、排球场（跳绳）

        三、比赛细则：

       　拔河比赛：

       　1、各年级学生总体重：

       　一年级：520公斤以下 四年级：610公斤以下

       　二年级：510公斤以下 五年级：825公斤以下

       　三年级：620公斤以下 六年级：810公斤以下

       　2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方，输方通过抽签继续参加比赛，赢方通过抽签继续参加比赛。

       　3、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

       　4、红绳过标记线一方胜。

       　5、比赛顺序：高段到低段

       　6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。

       　跳绳比赛：

       　1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。

       　2、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

       　3、比赛顺序：低段到高段。

       　4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理

       　望各班在比赛时服从裁判，若有异议，班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。

       　以上规程解释权归体育组 。

        四、未尽事宜另行通知。

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体育比赛活动方案策划书

        小学学校通过广泛开展校园 足球 活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高足球运动水平。制定 工作计划 能够让工作开展得更加顺利。下面是我带来关于小学2021年校园足球活动方案的内容，希望能让大家有所收获!

        小学2021年校园足球活动方案(一)

        一、指导思想：

        以贯彻落实党的 教育 方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动 实施方案 》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色 文化 ，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

        二、工作方针：

        坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

        三、成立机构，明确职责：

        (一)成立校园足球活动工作领导小组

        组 长：(校长)

        副组长：(副校长)

        (副校长)

        成 员：班主任、体育老师、科任教师。

        领导小组下设办公室，办公室主任。

        (二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

        1、校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“校园足球特色课题”研究申报工作。(邹英协助)

        2、主任：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛(包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展 安全教育 与管理)、(科任教师)

        3、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。(科任教师)

        4、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

        四、实施步聚：

        (一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。

        (二)3月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

        (三)3月底邀请市体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

        (四)4月上旬，全面启动校园足球训练活动。

        (五)5月份开展2021年春季学期学生校园足球班际竞赛。

        (六)6月份开展2021年春季学期学生校园足球(李老师)片校际竞赛。

        五、校园足球活动的具体内容

        (一)网络建设

        建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过 国旗下讲话 、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

        (二)营造浓厚的校园足球文化氛围。

        将足球的基本动作和技能分解成具有**性和趣味性的足球**游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在**中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。

        以足球运动为主题，充分发挥学生的 想象力 和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

        (三)校园足球活动具体内容

        1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

        2、学校成立三至六年级班际足球队(男女队)，以班级为单位共38个(男女队)其中三年级(男女队)各5个，四年级(男女队)各5个，五年级(男女队)各5个，六年级(男女队)各4个；成立校际代表队8个。其中三年级组(男女队)各1个，四年级组(男女队)各1个，五年级组(男女队)各1个，六年级组(男女队)各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

        3、组建校园足球队参加城区和市级校园足球各年龄梯队联赛。

        六、校园足球比赛

        1、校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

        2、校园足球活动时间安排：从2021年3月开始至2021年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次高德片学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

        3、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明 报告 。

        七、开展校园足球活动具体要求

        (一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

        (二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

        (三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

        (四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

        五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

        八、参加校园足球活动级数量

        1、班级队：

        三年级5个班，每班男女队员各10人，四年级5个班，每班男女队员各10人，五年级5个班，每班男女队员各10人，六年级4个班，每班男女队员各10人。

        2、学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

        九、活动经费

        (一)经费来源

        1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

        2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。

        3、争取企业和社会团体的资助。

        (二)经费管理

        1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

        2、严格执行 财务管理 制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

        (三)经费用途

        用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

        十、鼓励 措施

        (一)鼓励、奖励办法

        1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

        2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

        (二)监督制度

        学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

        小学2021年校园足球活动方案(二)

        一、指导思想

        以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光 体育运动 ”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

        二、工作方针

        学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

        三、组织机构

        (一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

        组 长：张承义

        副 组 长：程浩生 司太祥

        成 员：曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴平 张文应

        四、工作要求

        1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

        2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与 方法 。要建立健全 规章制度 ，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

        3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

        4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

        五、工作计划

        (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

        1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、 黑板报 中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；

        2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

        (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

        1、建校足球队，安排训练

        各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

        2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；

        3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；

        4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等)；

        5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；

        6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；

        7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

        小学2021年校园足球活动方案(三)

        一、指导思想

        根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

        (一)提高思想认识，物色好足球苗子。

        提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

        (二)提高足球水平，要立足于群众性。

        对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

        (三)加强校园管理，注重训练科学性。

        结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

        二、工作目标

        学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

        三、保障措施

        (一)加强师资队伍建设。

        高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、 经验 交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。

        (二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

        (三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生 毕业 去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

        (四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费 渠道 ，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。

        (五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。

        四、安全措施

        (一)足球训练的安全与保护。

        1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

        2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

        3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。

        4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

        5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定 安全 责任书 ；制定相应的安全工作预案。

        (二)足球场地、器材的安全与保护

        1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

        2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。

        3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。

        4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。

        (三)体育教练(教师)足球课要求

        1、 上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

        2、 足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

        3、 学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。

        4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。

        5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

        6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

        7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

        8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。

        9、下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。

        (四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：

        1、 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

        2、 校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。

        3、 学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。

        五、课余训练和竞赛

        (一)周四大课堂

        高新实验一小每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。

        (二)足球兴趣社团

        根据学生兴趣，高新实验一小每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

        (三)足球竞赛

        学校每年举办两次运动会，开设足球比赛项目。每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。

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足球社团的活动方案

       　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你会写策划书吗？以下是我精心整理的体育比赛活动方案策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

体育比赛活动方案策划书1

       　为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。

       　一、活动目的：

       　1、愉悦心情，缓解工作压力。

       　2、增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。

       　3、增强教职工体质。

       　二、活动时间：XX年11月1日下午3：30。

       　三、活动地点：塑胶操场。

       　四、活动内容：

       　1、传统项目：拔河。

       　2、趣味接力赛：抢收抢种

       　道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。

       　方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)

       　令下，播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“种子”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。

       　规则：“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

       　在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。

       　五、参加人员：全体教职工。

       　六、活动形式：教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)

       　七、组织机构：组长吴江

       　成员左如璘(负责裁判，发令)邓焕文(负责联络协调)

       　魏三妹(负责道具，奖品)罗桂群(组织正班队员)

       　王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)

       　八、安全保障措施：对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

       　九、未尽事宜，另行通知。

体育比赛活动方案策划书2

        一、活动总负责人

       　xxxx

        二、比赛时间

       　20xx年5月25——27日

        三、比赛地点

       　学校操场

        四、比赛项目

       　1、跳短绳;

       　2、乒乓球;

       　3、迎面接力赛;

       　4、拔河比赛;

       　5、袋鼠跳;

       　6、呼啦圈;

       　7、教师篮球表演赛;

       　8、学生篮球表演赛。

        五、项目负责人

       　1、跳短绳：伍吉江

       　2、乒乓球：张国江

       　3、迎面接力赛：洒开敏

       　4、拔河比赛：洒开敏

       　5、袋鼠跳：张国江

       　6、呼啦圈：伍吉江

       　7、教师篮球表演赛：王家俊

       　8、学生篮球表演赛：王家俊

        六、竞赛办法：

        (一)学生组

       　1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

       　2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

       　3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

       　4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

       　5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

       　6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

       　7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。

       　8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。

        七、报名时间及要求

       　各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。

        八、比赛日程安排

       　各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

        九、物资预算

       　1、断绳20副

       　2、乒乓球10副

       　3、拔河绳1根

       　4、接力棒10根

       　5、呼啦圈10个

       　6、麻布带10个

       　7、秒表5块

       　8、篮球1个，哨笛2副。

体育比赛活动方案策划书3

       　响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

       　一、比赛时间：6月5日(星期六)下午3：00-4：00

       　二、比赛地点：学校田径场

       　三、比赛顺序：从一年级至六年级

       　四、比赛办法：

       　1、比赛流程：

       　(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。

       　(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。

       　(3)做完操列队退场回教室。

       　2、评比方法：

       　(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。

       　(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。

       　(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0、1分。

       　(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)

       　(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)

       　五、比赛人员安排：

       　1、裁判：行政组;

       　2、统分、计分：周双双、徐仁林;

       　3、现场组织调控：体育组老师;

       　4、广播：李兆丰

       　5、摄像、照像：邓保华、周胜强

       　6、救护：邓萍。

体育比赛活动方案策划书4

        一、活动目的：

       　响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。

        二、主办单位：

       　院团委、学生会

        三、承办单位：

       　院学生会体育部

        四、协办单位：

       　院学生会各部、各系体育部

        五、比赛要求：

       　友谊第一，比赛第二；尊重并服从裁判的判定

        六、即日起至4月9日

        七、比赛时间：

       　4月14日（星期三）下午

        八、比赛地点：

       　四教广场

        九、报名方式及相关事宜

       　1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其****；每队可为队伍取名（字数不超过5个字，不能起怪异名字）；各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部（4119）。

       　2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。

       　3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。

       　4、即日起至4月9日

       　5、报名地点：各系体育部

        十、比赛项目及规则策划

       　1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮（两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入（第一名起跳开始计时）；当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回（中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表），计时停止；比赛时间以完成用时最短者获胜；比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

       　3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定；参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮（两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　4、花样赛跑：每队12人，男女各6人；比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米；比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛；比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜；比赛分小组进行（两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。

       　5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。

       　6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名；用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中（整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒），然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束；比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。

        十一、比赛奖励

        （一）奖项设立

       　1、单项奖：各个比赛项目的前三名。

       　2、团体奖（针对各系）：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

       　3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。

       　4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

        （二）奖品证书

       　1、团队奖：一等奖一名足球+证书

       　二等奖一名排球+证书

       　三等奖一名乒乓拍+证书

       　优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

       　道德风尚奖四名证书

       　2、单项奖：第一名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　第二名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　第三名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状

       　注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

        十二、注意事项

       　1、各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的.安排。

       　2、由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。

       　3、比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。

       　4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。

        十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

体育比赛活动方案策划书5

        一、活动宗旨：

       　为了丰富全校学生的文体生活，加强交流、增进友谊，增强学生的身体素质，营造活泼健康的文化氛围，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生们活跃身心，共同体验运动的趣味和快乐，培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。为此，为我校体育节再添辉煌，特组织趣味体育活动竞赛。

        二、活动口号： “青春在舞动，活力满校园”趣味体育活动竞赛

        三、活动地点： 汪柘中学篮球场。

        四、组织单位 ：体育组

        五、参赛人员： 每个班每个单项限报10人，每人限报一项。

       　集体项目每班限报两组，男、女各一组（多人跳绳仅一组）

        六、活动项目： 本次活动设个人单项赛和团队项目赛

       　1、个人单项赛：趣味投篮、2分钟双脚左右盘踢、袋鼠跳、

       　1分钟个人双脚单摇跳绳、1分钟个人双脚双摇跳绳、

       　18人“8”字绕环跳、1分钟跳绳(双人双脚单摇跳绳）袋鼠跳接力、两人三足

        七、及表格： 为10月24日——10月30日。

        八、报名方式 ：用OA平台直接将报名表格王均谊老师。

        九、比赛时间： 12月23日（暂定，如遇雨天，顺延。）

        十、参赛方法：

       　1、趣味体育比赛项目中每位运动员在个人单项赛中只能报一项，团队项目赛中如何出赛由团队成员统一商量；

       　2、比赛出场顺序由抽签决定，具体抽签时间与。

        十一、趣味体育项目比赛规则与说明

        （一）个人单项赛规则说明：

       　1、《趣味投篮》

       　比赛方法：每生只有两次机会，把篮球击地反弹进筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通过地面反弹将球落入球筐，即为进球，统计班级总次数，总次数多者名次列前。

       　要求：

       　1、各班级要精心组织学生开展训练（可利用体育课、下午课外活动课训练）

       　2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点，任何班级不得弃权。

       　2、双脚左右盘踢毽子比赛

       　统一采用左右双脚盘踢，单脚连踢不算，左右各踢一次算一个，比赛时间2分钟，计规定时间内的总个数。

       　3、《袋鼠跳》

       　比赛方法：开赛前，于各自赛道起点线后站立的参赛选手应将双手随（及腰部）套入麻袋，双脚蹬至麻袋底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。（裁判要检查，看是否就位）裁判发令后，运动员在保持身体平衡的状态下，应充分利用双腿的屈伸蹬地动作连续向前跃跳，直至到达终点。计时方法以参赛选手用时少者名次列前。

       　比赛规则：A、前行过程中若出现双手滑脱（麻袋离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例，成绩无效。B、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。C、行进中，若出现步入他道、踩踏分道线或摔倒至邻道，均属违例，成绩无效。

       　4、一分钟跳绳（单人双脚单摇绳）

       　比赛跳绳自备，单人双脚单摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。

       　5、一分钟跳绳（单人双脚双摇绳）

       　比赛跳绳自备，单人双脚双摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。

       　6、18人“8”字绕环跳绳

       　在本班内自选18人组成一个队绕“8”字跳大绳，全队过5次，计通过的时间，范规成绩记为零。

       　7、一分钟跳绳（双人双脚单摇绳）

       　比赛跳绳自备，双人双脚单摇绳（自找本班同学为搭档），计1分钟内的次数，次数多者名次列前。

       　8、《50米×3袋鼠跳》（每班限报2组，男、女各一组）

       　比赛方法：每队3人，50米距离，采用接力赛形式，听发令后，运动员跑向队友另一边，到达指定地点后，要及时脱下布袋交由另外一名队友穿上，由另外一名队友接着跑向另一端，接应队友。比赛规则：进行接力时，接力方必须在指定线内完成接力，以最后完成接力用时最少的队伍获胜。

       　9、《50米×3二人三足》

       　比赛方法：每队3人，采用接力赛形式，距离为50米。

       　比赛规则：赛前每两名运动员各一条腿用布带捆绑在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道。两名选手捆缚的布带赛中脱落，需站在原地重新捆绑，然后继续比赛，否则成绩无效。

        为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的足球社团的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球社团的活动方案1

        一、比赛时间：

        从第十周起的体活课。

        二、参赛对象：

        六、七、八年级各班足球队。

        三、比赛地点：

        学校操场。

        四、比赛方式：

        1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

        2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

        3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

        五、注意事项：

        1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

        2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

        3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

        4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

        5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

        6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

        7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

        8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

        六、比赛奖励：

        各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

足球社团的活动方案2

        一、指导思想

        以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

        二、活动理念

        1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

        2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

        3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的'提升。

        三、组织机构

        职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

        竞赛组组长：

        职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

        四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

        1、准备篇

        海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。

        展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。

        宣传片：3-5分钟(信息组)。

        标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)。

        排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)。

        学校旗队(大队部、音乐组)。

        2、启动篇

        足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分。

        1、入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

        2、学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

        3、介绍来宾，戴红领巾。

        4、开幕式致辞。

        5、我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

        6、教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

        3、表演部分

        1、朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)。

        2、班级集体舞表演：《小小足球赛》。

        3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)。

        4、实践篇

        (1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

        ①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。

        ②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)。

        (2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

        5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。

        注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。

       好了，今天关于“足球赛事竞赛组织方案怎么写范文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“足球赛事竞赛组织方案怎么写范文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。