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德斯特罗_德斯特罗多斯
zmhk 2024-06-12 人已围观
简介德斯特罗_德斯特罗多斯 大家好,很高兴能够为大家解答这个德斯特罗问题集合。我将根据我的知识和经验,为每个问题提供清晰和详细的回答,并分享一些相关的案例和研究成果,以促进大家的学习和思考。1.近十年在国米呆过的球员2.意甲最新积分榜
大家好,很高兴能够为大家解答这个德斯特罗问题集合。我将根据我的知识和经验,为每个问题提供清晰和详细的回答,并分享一些相关的案例和研究成果,以促进大家的学习和思考。
1.近十年在国米呆过的球员
2.意甲最新积分榜:米兰2连平1分优势领跑,C罗失点尤文平真蓝黑
3.马蒂亚·德斯特罗的转会记录
4.国际米兰球员名单
5.意大利有没有什么新生代的球员
近十年在国米呆过的球员
近14年国米球员球衣号码所有者一览(截至2010.5.23)
1号:帕柳卡 佩鲁奇 弗雷 圣托尔多
2号: 贝尔戈米 帕努奇 科副
3号:赛诺 皮斯托内 科隆内塞 马塞拉里 卡隆 布尔迪索
4号:只属于萨队
5号:德尔安诺 加兰特 布兰科 埃姆雷 斯坦科维奇
6号:卡洛斯 德约卡夫 塞雷纳 C扎 马克斯维尔 卢西奥
7号:奥兰多尼 弗雷西 莫利埃罗 帕切科 孔塞桑(康西卡奥)范德梅德 菲戈 夸雷斯马
8号:因斯 温特 尤戈维奇 法里诺斯 拉穆齐 戴维斯 皮萨罗 伊布拉希莫维奇 莫塔
9号:森托凡蒂 萨莫拉诺 罗纳尔多 克雷斯波 克鲁兹 埃托奥
10号:卡博尼 罗纳尔多 巴乔 西多夫 莫菲奥 阿德里亚诺 斯内德
11号:卡努 文托拉 弗雷西 皮尔洛 费兰特 古利 斯坦科维奇 米哈 格罗索 吉梅内斯 蒙塔里
12号:丰塔纳 朱塞萨尔
13号:费斯塔 泽埃利亚斯 西米奇 卡纳瓦罗 赫尔维格 泽玛利亚 麦孔
14号:比安奇 温特 西蒙尼 西多夫 迪比亚吉奥 法里诺斯 贝隆 维埃拉
15号:皮斯托内 考耶特 阿达尼 卡里尼 达科特 科尔辛
16号:威斯特 穆图 索隆多 法瓦利 布尔迪索
17号:弗雷西 莫利埃罗 多莫劳德 塞雷纳 卡纳瓦罗 马里加
18号:贝尔蒂 萨莫拉诺(1+8)达尔马 基利 克雷斯波 苏亚佐
19号:帕格宁 保罗索萨 鲁索 巴蒂 卡拉贡尼斯 坎比亚索
20号:曼尼科内 安格洛马 吉尔伯托 雷科巴 蒙塔里 乔伊奥比
21号:斯佛扎 梅萨诺 皮尔洛 科副 费拉里 吉奥加托斯 贝尔蒂 卡拉贡尼斯 索拉里 奥比纳 奥兰多尼
22号:布兰卡 弗雷 费隆 巴洛塔 奥坎 奥兰多尼 米利托
23号:冈茨 西米奇 迪比亚吉奥 布罗基 马特拉齐
24号:冯托兰 萨尔托 希尔维斯特 格雷斯科 加马拉 里瓦斯
25号:米兰内塞 阿尔梅达 斯坦科维奇 萨穆埃尔
26号:帕斯夸来 齐沃
27号:布兰卡 潘德夫
28号:阿德里亚诺 马尼切
29号:迪纳波利 苏亚索
30号:西里诺 马丁斯 贝利 曼奇尼
31号:乔托斯 法里诺斯 维瓦斯 布雷谢 塞萨尔
32号:维埃里
33号:科隆内塞 埃姆雷 沃姆
35号:里瓦斯
36号:米兰内塞 博尔佐尼
37号: 梅埃
39号:桑顿
40号:保罗索萨
45号:巴洛特利
49号: 德斯特罗
54号:哈坎苏克
76号:索萨莫拉
77号:奥砍 科科 安德雷奥利 夸雷斯马
78号:文托拉
89号: 阿尔诺托维奇
91号:马里亚诺冈萨雷斯
意甲最新积分榜:米兰2连平1分优势领跑,C罗失点尤文平真蓝黑
意甲2014-2015联赛_佛罗伦萨VSAC米兰_新浪体育
10-27周一 03:45 AC米兰 1-1 佛罗伦萨 视频集锦 全场战报
03-17周二 02:00 佛罗伦萨 2-1 AC米兰 视频集锦 全场战报
意甲-锋线新援头筹 AC米兰连丢2球负紫百合
2015年03月17日04:04 新浪体育 微博 我有话说(1,420人参与) 收藏本文
新浪体育讯 北京时间3月17日2时(意大利当地时间16日19时),意甲第27轮开始2场较量,AC米兰客场遭逆转1比2负佛罗伦萨,连续9个意甲客场不胜。上半场,紫百合后卫巴桑塔顶中横梁。下半时,德斯特罗打破僵局,但紫百合终场前连下两城,中卫冈萨洛-罗德里格斯扳平,替补老将华金1传1射。AC米兰本赛季联赛比分领先的情况下丢掉21分,排名意甲首位。
这是两队第150场意甲交锋。AC米兰2005年11月以来在弗兰基球场保持不败(5胜3平)。波利此役停赛,埃辛和范欣克尔获得出场机会。德斯特罗回到先发,与梅内、本田圭佑组成进攻线。阿巴特担任队长。紫百合与前四只有4分差距,但蒙特拉手下伤兵满营,后卫托莫维奇停赛。吉拉迪诺回归意甲以来首次先发。
比赛在大雨中进行。开场后,阵容不整的紫百合进攻有心无力,AC米兰也难以组织有效攻势。第12分钟,安东内利禁区前沿分球,本田圭佑右侧小禁区角上抽射,内托胸口挡出底线,这是AC米兰上半时唯一一次打中目标。
佛罗伦萨第30分钟险些破门,伊利契奇左侧开出任意球,巴桑塔在门前4米处头球击中横梁弹回(点击观看视频)!迭戈-洛佩斯在人丛中把球抱住。这是紫百合本赛季联赛第12次中框,仅少于尤文(13次)、巴勒莫和国际米兰(均为14次)。
本赛季AC米兰曾两次上半时打成0比0,最后比分同样是0比0(对阵切沃和罗马),佛罗伦萨上半时没有获得角球。下半时,蒙特拉换上华金和巴代利,换下理查兹和阿奎拉尼。第54分钟,巴代利禁区前沿左脚低射被挡出右门柱,伊利契奇右侧开出角球,华金在门前12米处推射被迭戈-洛佩斯倒地没收。
AC米兰第56分钟取得领先!梅内左路传中被后卫破坏,博纳文图拉禁区前沿抽射本已偏出,但德斯特罗在门前9米处推进右下角(点击观看进球视频),1比0。德斯特罗跪地滑行做出瞄准动作,他冬窗加盟以来意甲2球。
主裁判鲁索身体出现状况,到场边吃了一小片东西。蒙特拉用巴巴卡尔换下罗西,加强进攻。因扎吉则用切尔奇换下本田圭佑。第83分钟,华金右侧传中,冈萨洛-罗德里格斯力压阿巴特,在门前6米处头槌砸进网窝(点击观看进球视频),1比1,这是他本赛季联赛第5球,队内仅次于巴巴卡尔。2分钟后,紫百合开出角球,冈萨洛-罗德里格斯禁区底线附近倒地,他投诉阿巴特拉扯球衣,鲁索无动于衷。
鲁索无法坚持走到场边,但不等替补裁判进场,双方球员就任性地恢复了比赛。博内拉换下阿巴特,并且戴上队长袖标。第四官员瓦莱里顶替鲁索执法。紫百合第89分钟反超!帕斯夸尔左路传中穿过博内拉裆下,华金后点摆脱梅内盯防,距门7米处顶进远角(点击观看进球视频),2比1。帕齐尼换下埃辛。AC米兰最终无力回天。
佛罗伦萨(3-5-2):1-内托/4-理查兹(46'17-华金),2-冈萨洛-罗德里格斯,19-巴桑塔/38-阿莱安德罗-罗西 (80'30-巴巴卡尔),20-博尔哈-巴莱罗,16-库尔蒂奇,10-阿奎拉尼(46'5-巴代利),23-帕斯夸尔/72-伊利契奇,9-吉拉迪诺
AC米兰(4-3-3):23-迭戈-洛佩斯/20-阿巴特(88'25-博内拉),17-帕莱塔,5-梅克斯,31-安东内利/15-埃辛(90'11-帕齐尼),21-范欣克尔,28-博纳文图拉/10-本田圭佑(81'22-切尔奇),9-德斯特罗,7-梅内
(马舸)
马蒂亚·德斯特罗的转会记录
昨晚今晨,意甲联赛第12轮比赛全面开战,AC米兰客场2-2战平热那亚,跨赛季24轮不败,继续领跑积分榜;国米主场1-0击败那不勒斯,取得联赛5连胜,只落后米兰1分;尤文图斯主场1-1战平亚特兰大,C罗罚丢点球。
AC米兰客场2-2战平热那亚,遭遇了联赛2连平。上半场双方均无建树,下半场开场仅1分钟,热那亚中路射门被扑出,德斯特罗补射破门,帮助热那亚取得领先;第51分钟,卡拉布里亚轰出世界波打进死角,扳平了比分;第59分钟,热那亚右路传中,德斯特罗头球顶进死角,梅开二度!第82分钟,米兰角球开出,罗马尼奥利头球摆渡,卡卢卢处子球扳平比分,最终双方战成了平局。
尤文图斯主场1-1战平亚特兰大,收获了赛季第6场平局。第29分钟,小基耶萨禁区外远射打进死角,帮助尤文取得领先,这是他的联赛首球;第56分钟,客队弗罗伊勒几乎在同样的位置,打出世界波轰进死角,扳平了比分;第60分钟,小基耶萨制造点球,C罗主罚被门将戈利尼直接抱住,这是他意甲第24次主罚点球,第3次罚丢。最终,双方握手言和,各拿1分。
其他比赛中,国米主场1-0击败那不勒斯,卢卡库打进唯一入球;帕尔马主场0-0战平卡利亚里,斯佩尼亚主场2-2战平博洛尼亚,桑普多利亚客场2-1击败维罗纳,萨索洛客场1-1战平佛罗伦萨。
国际米兰球员名单
(注:转会费单位为万欧元) 开始日期 合同到期 转会性质 转会费 转出球队 转入球队 2013-07-01 2017-06-30 转会 450 热那亚 罗马 2012-07-31 2013-06-30 租借 1150 热那亚 罗马 2011-07-01 2013-06-30 出售一半所有权 150万 热那亚 锡耶纳 2010-08-01 2011-06-30 转会国际米兰 热那亚 2009-07-01签约国米青年队 国际米兰意大利有没有什么新生代的球员
球员号码姓名生日国籍12胡里奥-塞萨尔1979年9月3日巴西22保罗-奥兰多尼1972年8月12日意大利1弗朗西斯科-托尔多1971年12月2日意大利51维德-贝里奇1990年6月6日斯洛文尼亚后卫 球员号码姓名生日国籍23马可-马特拉齐1973年8月19日意大利25沃尔特-萨穆埃尔1978年3月22日阿根廷2伊万-科尔多巴1976年8月11日哥伦比亚16尼古拉斯-布尔迪索1981年4月12日阿根廷13道格拉斯-麦孔1981年7月26日巴西4哈维尔-萨内蒂1973年8月10日阿根廷26克里斯蒂安-齐伍1980年10月26日罗马尼亚24尼尔森-里瓦斯1983年3月25日哥伦比亚39戴维德-桑顿1991年1月2日意大利6卢西玛尔-卢西奥1978年5月8日巴西中场 球员号码姓名生日国籍14帕特里克-维埃拉1976年6月23日法国19埃斯特班-坎比亚索1980年8月18日阿根廷5德扬-斯坦科维奇1978年9月11日塞尔维亚11苏莱伊-蒙塔里1984年8月27日加纳30亚历山德罗-曼奇尼1980年8月1日巴西7安德拉德-夸雷斯马1983年9月26日葡萄牙15里内-科尔辛1990年5月21日斯洛文尼亚8蒂亚戈-莫塔1982年8月28日巴西20乔伊-奥比1991年5月22日尼日利亚前锋 球员号码姓名生日国籍29大卫-苏亚佐1979年11月5日洪都拉斯45马里奥-巴洛特利1990年8月12日意大利22迭戈-米利托1979年6月12日阿根廷0索萨-克尔隆-莫拉1988年1月27日巴西49马蒂亚-德斯特罗1991年3月20日意大利0恩索福-奥宾纳1987年3月25日尼日利亚9萨缪尔-埃托奥1981年3月10日喀麦隆
有,但处境都很尴尬。
两名年轻意大利国脚沙拉维、因莫比莱面临尴尬处境,原本为改变现状他们已改换门庭,无奈低迷依旧,因此回国找机会成了欧洲杯前最后的指望。为什么曾经让人激赏的新星,如今会前途迷茫?
沙拉维和因莫比莱已在事实上被摩纳哥和塞维利亚抛弃,两队不会履行收购条款,可能在1月份就收拾行李投奔意甲中小俱乐部。
“谢泽曼把我练呕吐”
和沙拉维、因莫比莱“同一届”的1990-92年龄段球员,目前能在豪门俱乐部坐上主力位置的只有维拉蒂(巴黎)、因西涅(那不勒斯)和弗洛伦齐(罗马)。
除了巴洛特利是自暴自弃,其他人经历都很“坎坷”:中卫卡尔迪罗拉辗转到了德甲小球队达姆施塔特,前锋加比亚迪尼在那不勒斯进球效率很高,却只能为伊瓜因做替补。桑顿回到国际米兰以后表现还算及格但也不是绝对主力。贝尔托拉奇尚未“适应”AC米兰。德斯特罗和罗马闹了几年情绪,最终只能去保级队博洛尼亚证明自己。
为何有人大放异彩、有人流星闪过?球员自身的潜质当然最重要,维拉蒂在巴黎不仅站稳脚跟,而且还引发众多豪门青睐,这可以说明并不存在“意大利球员难以适应国外”的问题。因西涅经历膝盖重伤、弗洛伦齐曾被下放意乙,同样说明运气、经历不完全决定一个人的命运。
因莫比莱在德甲怪德语不好学,但在西班牙这样语言和意大利差异不大的地方仍然不适应。同样,德斯特罗出道时被普兰德利誉为“现代前锋”,在罗马却矫情很多年,认为433技战术体系不适合他……
总体而言,意大利足球善产好球员、不善制造巨星。同年龄段意大利“新星”在天赋方面和南美“新星”有很大差异,也难怪南美新秀更值钱,毕竟脚下更有活。培养人才的角度看,意足球青训可圈可点之处,恰在于它能把天赋并非顶尖的苗子也培养成优质球员。
出道早的意大利球员,比其他国家的“新秀”更需要和依赖善于培养提拔年轻人的“伯乐”,助他们度过成长中最后也最关键的时期。甚至,已成名的球员也需要强大的学习精神,才可能获得质的飞跃。当年萨基执教AC米兰,让27岁的巴雷西拿意乙录像带学习帕尔马两名中卫,若是巴雷西将此看作“侮辱”,必不会有后来那个超级中卫。同样,没有萨基,马尔蒂尼也不一定有后来的成就。
维拉蒂、因西涅、弗洛伦齐三人都得感谢泽曼的严厉调教。尽管近年执教意甲俱乐部都以失败告终,“433位置感+严厉体能训练”的泽曼仍然不失为年轻球员最棒的老师,经他调教的球员都更明白付出和回报的关系。维拉蒂说,“有时候他会把我练得呕吐,但我会一辈子都感激他的培养。”
最怕教练只用不练
如果桑顿、卡尔迪罗拉、加比亚迪尼出道时主帅是泽曼,职业生涯可能会是另一番景象。意大利足球界同样存在很多只要眼前成绩、只管用人不管培养的主帅。从这个意义看,现在阿莱格里对迪瓦拉、鲁加尼的有意雪藏,很像是对当年他过量倚重沙拉维、半个赛季就将其用废的矫枉过正。
亚特兰大青训营功勋总管法维尼曾以年幼时就被切尔西挖走的达拉博纳为例——达拉博纳曾在切尔西预备队和一线队表现出色,但回意甲以后只能委身小球队——“新秀可能一时间惊艳,但必须很好地度过最后一段成长期,才可能成为一个完备的球员。达拉博纳的成长被中断了,他在职业生涯中永远只能是一个不完备的球员。”
因莫比莱和沙拉维“昔日新星变水货”,两人情况也有不同。因莫比莱实际天资不足,尤文图斯老早就准备将其放弃,是他在泽曼和文图拉手下两度爆发,帮助尤文卖了个好价钱。沙拉维很有天分,可惜被困境中的阿莱格里用来“承压”,年纪轻轻就被压垮了腰身,属于上述“成长中断”类型。若能在冬休期租借回母队热那亚,或许是个好去处,毕竟主帅正是当年提拔过他的加斯佩里尼。
目前意甲另外两名懂得帮助新人成长的主帅分别是迪弗朗切斯科和保罗·索萨,贝拉尔迪和贝尔纳代斯基不仅是新一代球员里的佼佼者,更也得益于两名富有现代足球思维的主帅调教。保罗·索萨在短短数月内将贝尔纳代斯基从经典10号改造成“右路通杀”,更说明青训本身拥有多种可能性,关键是教练和球员都需要耐心和付出。
好了,今天关于“德斯特罗”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“德斯特罗”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。